上海市的振兴中华读书活动，作为企业群众性精神文明建设的重要抓手和载体，为提高企业职工的整体素质和企业的文明程度，发挥了积极的作用。读书活动作为群众性自我教育形式，作为提高自身素质的有效途径，具有参与面广、不受时空限制、学习方式灵活多样、投入小产出大等特点，在新的历史条件下将会显示出新的生机和活力，我们必须充分认识企业开展职工读书活动的重要性和迫切性。
　　一、明确开展职工读书活动的目的和意义
　　（一）开展职工读书活动是实践江泽民同志"七一"讲话的需要
　　江泽民同志在"七一讲话"中指出："人是生产力中最具有决定性的力量。不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性、主动性、创造性，始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。"江泽民同志的讲话深刻阐明了提高人的素质在发展中国先进生产力要求中的突出的地位，也为我们在新世纪开展读书活动指明了前进的方向。
　　我们正处在信息爆炸、科学技术突飞猛进的时代，现代社会的发展，对人的素质提出了新的更高的要求，智力劳动将逐步成为社会劳动的主体，学习将成为一种工作方式和生活方式，人力资源开发已经成为社会发展和经济增长的推动力。企业能否应对挑战，立于不败之地，从某种意义上说，是企业人才应对挑战，立于不败之地的集合。开展职工读书活动，能够让职工在这所"没有围墙的大学"里自由翱翔，学科学、学文化、学技能，陶冶情操，提高素质。
　　（二）开展职工读书活动是提升企业综合竞争能力的需要
　　建国以来，我们排水行业曾是既无外部竞争又无内部压力的"政府宠儿"。体制重组以后，特别是中国进入WTO以后，自成一体的各运行公司不但将以完全独立的市场主体经受来自外部的挤压和内部的竞争，而且将经受来自国际间的竞争，公司和企业的生存将面临更为严峻的挑战。开展职工读书活动，能够增强职工的聪明才智，起到提高管理水平，增强服务效能，应对挑战的作用。
　　（三）开展职工读书活动是提高职工职业道德素质、培育"四有"新人的需要
　　振兴中华读书活动以"振兴中华"为共同理想，以"读书育人"为根本宗旨，以"自我教育"为主要特点，是新形势下加强思想政治工作的新途径，也是当前开展职工职业道德教育的有效抓手。开展职工读书活动，能够充分发挥读书活动自我教育的优势，强化其思想教育的功能，能够帮助职工在科学认识的基础上，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想道德素质，成为一个对社会有用的人。
　　二、端正开展职工读书活动的指导思想
　　1999年的改革试点工作结束后，企业工作的重心从改革转到了日常的管理上。如何提高职工队伍的整体素质，使改革成果转变为管理效益？我们从合流所开展读书活动的成功经验中得到启迪，萌发了与合流所结对共学的最初念头。主要是从以下几个方面考虑的：
　　第一、从厂领导班子的建设来讲，观念上要有新的转变，工作上要有新的起色，管理上要有新的突破，必须确立新的工作增长点；从企业所要完成的工作目标来讲，必须要有一支高素质的员工队伍，能够不负众望担当起建设良好水环境的重任；从开展精神文明创建活动的要求来讲，活动的内容要有新的思路，活动的载体要有新的创意，要贴近生产，贴近员工，为员工所喜闻乐见。
　　第二、2000年我厂工作的基本思路是巩固改革成果，提高管理水平。但仔细分析，目前我厂的管理现状、员工队伍的素质，要完成2000年上级提出的工作目标和工作要求，明显存在着一定的差距。最典型的是减员工作结束了，员工的竞争意识、忧患意识也随之淡漠了，干部中、员工中"小进则安"的有，只求过得去、不求过得好的有。
　　第三、合流所是原排水公司中开展读书活动最早的单位之一，该所员工通过读书活动，知识增加了，能力提高了，素质加强了，成了合流所"双文明"建设的主力军。与合流所结对搞读书活动，我们可以少走弯路，可以依托合流所的读书优势，借鉴合流所读书的成功经验，走出一条闵行厂读书育人、岗位成才的路子来，以达到提升员工队伍综合素质的目的。
　　三、探索开展职工读书活动的科学做法
　　按照江泽民同志倡导的"终身教育"的重要思想，我们觉得在职工中按计划、有步骤地组织职业的技能培训是实施"终身教育"的一个方面。另一方面，更重要的是要在职工的思想上、观念上实施"终身教育"。那就是要通过我们平时开展的政治理论的学习、职工职业道德的教育以及各种有益身心健康的活动，来提高职工的综合素质。考虑到我们闵行厂职工队伍中征地工多、文化层次低的现状，我们把组织职工读书活动的起点定位在：不图轰轰烈烈，只求实实在在，重在培养职工的读书兴趣。我们把"自愿参加，组织指导，分散学习，集中导读"作为开展职工读书活动的组织原则。
　　去年6月份，我厂与合流所两个单位第一次联手举行了学习邓小平"发展是硬道路"的演讲比赛，就是出于此种动因。我们选派了四位选手参赛，虽说选手们都是第一次登台演讲，压力都很大，但由于准备充分，还是取得了一个个人三等奖、一个团体三等奖的好成绩。通过比赛，我们既看到了厂与厂之间在读书上存在的差距，更重要的是我厂参加演讲比赛的员工通过比赛，找到了自信，看到了自身的价值，这点是最重要的。在与合流所共同开展"振兴中华"读书活动的过程中，闵行厂员工的学习兴趣、学习质量也在不断提高。去年11月份，厂党支部组织入党积极分子、读书小组成员三十多人参观了中共"一大"会址以及上海城市建设规划展示中心，举行了一场题为"追思、进取、发展"的读书演讲比赛，来自全厂三个股室四个班组的二十三位演讲员登台演讲，年龄最大的为五十二岁。市委宣传部《班组学习与生活》杂志编辑徐赜老师、市总工会评模办张文元老师、合流所工会主席谢长生等同志应邀担任评委。养护组潘芬贤同志撰写并演讲的"花儿为什么这样红"荣获一等奖，并刊登在今年第四期的《班组与学习》杂志上。
　　目前，全厂已有37人自愿报名参加读书小组活动，占全厂职工总数的40.23％。根据职工个人的兴趣爱好、工作性质的不同以及各方面的综合表现，我们把读书小组分成几个专题组，有党章学习组、有高级工技能学习组等，开展读书导读或读书演讲活动时，全体读书小组成员一起参加。平时的分散活动则按专题组自行组织。
　　首先，我们把读书活动与转变职工的思想观念结合起来。旧计划经济体制不仅造成了企业对政府的依存，而且形成了职工对企业的依赖。干多干少一个样，干好干坏一个样，大家同吃一口"大锅饭"。市场经济体制建立以后，企业与职工之间的依赖关系变为合同关系，职工能不能维持与企业的合同关系，关键在于他能不能适应企业不断发展的要求，能不能与企业一起进步。职工要想在激烈的竞争中不被社会与企业所淘汰，就必须树立一个全新的思想观念，树立终身教育和终身学习的观念，把学习作为一种工作方式和生活方式，培养自己工作学习化、学习工作化的现代社会理念，养成学习是为了更好地工作，工作是为了学习再提高的良好习惯，以满足企业与个人双向选择的需要。目前，企业中要求学习、要求进步的人越来越多，学知识、学技能再也不是管理人员的"专利"了。防汛泵站的蒋文同志，自学通过了计算机初级能力的考核和办公自动化的考核，最近又利用业余时间开始攻读大专文凭。问她：作为一个普通的泵站管理工，为什么如此孜孜不倦地努力学习？她的回答很简单：要适应市场经济，不得不多学点知识。
　　其次，我们把读书活动与提高职工的工作质量结合起来。读书活动从大的方面来讲，在于提高职工的整体素质，紧跟时代的步伐，面向世界，面向未来，迎接知识经济和信息化时代的到来，积极应对我国加入WTO后所带来的挑战和机遇。从企业内部来讲，读书活动的目的归根到底还是要落实到实际工作中去，提高职工学以致用的岗位实践能力，在企业的生产中发挥作用。因此，几年来，我们坚持把职工的读书活动与本人的岗位工作有机结合起来，不断引导职工在读书中实践，在实践中读书，不断提高职工岗位实践的能力。高级工技能读书组把读书活动融入岗位的技术练兵、技术更新中去。在实施鹤庆路泵站电控箱技改项目中，他们在生产股的指导下，从ZK型控制器、电控原理着手，去除转换开关、全自动档类及面板上的开度计等，技改后的电控箱必须采用手控档电控原理进行工作。虽说难度并不大，但到底从来没有干过，大家心里都没有谱。因此，他们虚心向书本学习，虚心向葛善良技师学习，自己动手设计图纸，自己动手放样，自己动手定尺寸，不懂便互相学习，互相探讨，共解难题。鹤庆路泵站电控箱技改项目顺利完成后，不仅为企业节约了近万元的维修经费，而且更重要的是高级工们的动手能力得到了提高。大家深有体会地说：技改项目虽说比较简单，但通过自己动手，由简到繁的理解和实践，不仅搞懂了电控箱的基本原理，而且学到了许多其他方面的相关知识。这种读书与实践相结合的办法对提高我们的技能水平、工作质量很有帮助，希望领导今后多多给予这方面的实践机会。
　　再次，我们把读书活动与提高职工的创新思维结合起来。过去我们处在计划经济体制下，长期的"等、靠、要"，使我们没有任何压力。这种体制的后果使我们可以不思进取，满足于现状。然而，随着改革不断深入，企业的地位作用发生了深刻的变化，由政府的企业转变为市场的企业，企业的生存和发展与市场密切相关。市场遵循的是效率与效益原则，我们能不能降低成本提高效益，显然与职工的素质关系甚大。"我们面对的21世纪是一个充满挑战与机遇的世纪，更是一个孕育着强劲变革的世纪，这场变革将关系社会进步和个人生存。"只有在岗位实践中提高职工的创新能力，才能应对挑战，适应竞争。防汛小组的张全兴同志原是一个农民征地工，文化程度并不高。但他深知单凭自己原有的岗位知识，要在激烈的市场经济竞争中保住岗位是根本不行的，与其消极被动地保岗位，不如积极主动地争岗位。于是，他凭着顽强的学习毅力，挑战自我，自费全业余参加市劳动局举办的维修电工培训班，从初级维修电工开始读起，直到成为我厂第一个通过自学成才的高级维修电工，完成了挑战自我的第一次飞跃。现在，张全兴同志又开始向维修电工技师冲刺了。
　　第四，我们把读书活动与开展职工岗位培训结合起来。送出去培训和组织师资自己培训是我们经常采用的两种方法。送出去培训，一是鼓励管理人员继续进行在职学历学习，目前有3名管理人员在电气高职机电、经济管理大专班学习；二是鼓励管理人员进行技术职称学习，按时组织有关人员报名参加职称评审和职称统考；三是组织管理人员按要求参加各类业务学习或进修，目前在管理岗位上的同志都是有证上岗的；四是组织技术工人参加排水培训中心的等级工技能培训；五是鼓励工人自己报名参加劳动局举办的操作技能培训。组织师资自己培训，一是靠我们自己组织师资培训初级工；二是为适应改革需要对复合型岗位进行技能培训。
　　在"自学成才好青年"张全兴、"拾金不昧好工人"洪震福等同志事迹引领下，闵行厂职工学先进爱岗位、学技能争一流的热情高涨。在厂自行组织师资举办的污水处理工操作岗位的技能培训班上，不少同志放弃休息，坚持数十天参加学习不缺席。运行大组的胡玉琴同志，颈椎骨突出，转头也感到困难，但她还是忍着疼痛戴着固套，坚持参加学习。高级工徐玉雄上培训没有现成教材，他利用工作之余自行整理出来的。参加培训的学员认真学习，全部通过考核。其中，林瑞芳、许爱华、蒋玉红等同志成绩优异受到奖励。目前，全厂所有管理人员均通过计算机初级能力的考核，基本上都能学以致用；8名员工分别取得了统计上岗证和预算员资格证书；8名员工就读经济管理大专以及机电大专。
　　今年我们读书活动的重要活动是：与排水市中公司合流管理所、自来水市北公司泵站管理所、《上海水务报》联合举办"世纪水"科普征文比赛。具体措施是：选读一本好书，举办一次读书辅导讲座，组织一次读书心得交流，出版一期读书体会专刊，举办一次读书征文比赛。来自二所一厂的123名读书小组成员参加了征文比赛，我厂22名选手中，2名获一等奖， 名获二等奖， 名获三等奖。一等奖获得者周秋娟的科普征文《保持一颗健康的心――读'心灵驿站'有感》被刊登在《上海水务报》第37期上；二等奖获得者王芳，把《心灵驿站》这本书看了又看，从中悟出的人生哲理一次比一次深刻，但自己撰写的稿子 写不到点子上，通过爱人的帮忙使她获了奖，但她并没有特别高兴，因为使她懂得爱人的帮忙是一时的，只有自己加强读书学习，掌握知识，掌握技能才能受用一辈子。科普征文活动的开展，培养了职工自己动手传播科普知识的能力，激发了职工热爱环保、服务社会的工作热情。
　　读书使职工变得聪明，读书使企业更具活力！通过读书活动，闵行厂职工自觉读书的学习意识已经初步确立，争创一流的团队意识已经初步形成，求真务实的企业精神已经在职工心里扎根。
　　综上所述，一个现代企业要想在未来的市场经济和知识经济的大潮中求得生存和发展，职工要想在市场经济的浪潮中而不被淘汰，只有树立终身学习的理念，把读书学习与工作实践紧密联系在一起，发挥读书学习指导创新、指导实践的作用。我们要在总结经验的基础上，继续在职工中开展读书活动，不断提高职工的职业道德素质，不断增强企业的综合竞争能力，为上海的水环境建设作出我们水务职工应有的贡献。

王美芳(上海市城市排水市南运营有限公司闵行厂)